Подросток из Советского района стал фигурантом уголовного дела о реабилитации нацизма
Югорским межрайонным следственным отделом следственного управления СК России по Ханты-Мансийскому автономному округу-Югре возбуждено уголовное дело в отношении 17-летнего жителя Советского района по признакам преступления, предусмотренного ч. 3 ст. 354.1 УК РФ (реабилитация нацизма - осквернение символов воинской славы России, оскорбление памяти защитников Отечества, унижение чести и достоинства ветеранов Великой Отечественной войны, совершенные публично).
По версии следствия, в мае 2025 года несовершеннолетний, находясь в поселке Малиновский Советского района, в присутствии третьих лиц, выжег на плакате, посвященному 80-летию Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов, содержащему изображение «Георгиевской ленты» и лозунг «С Днем Победы! 9 Мая», запрещенный символ фашизма - свастику.
По уголовному делу проводятся следственные действия.
Необходимо отметить, что санкция ч. 3 ст. 354.1 УК РФ предусматривает наказание вплоть до лишения свободы на срок до 3 лет.
Вот что в головах этих гаденышей? 17 лет, это уже не ребенок, хоть и несовершеннолетний. Знал, , что творит. Наказание должно быть строгим.
Как минимум десяточку нужно, без права переписки.
И самое то интересное, он делал это, написано, в присутвии третьих лиц. Кто эти третьи лица? Ни кто не остановил придурка? Смотрели, хихикали? Третьих лиц нужно тоже нужно привлекать как пособников.
В какой-то момент мы, кажется, совершили большую ошибку. В погоне за тем, чтобы «дать детям все самое лучшее», мы подменили настоящее воспитание дорогими гаджетами. Мы просто отпустили их, вручив им билет в виртуальный мир, где, к сожалению, далеко не все так радужно. Этот мир, который мы им подарили, часто полон насилия и унижения. Там процветает культ силы, где лидерство строится на подавлении слабых, а самоутверждение достигается за счет других. Искажение исторических фактов, подмена ценностей – все это формирует у наших детей искаженное представление о мире и о том, что значит быть хорошим человеком.
Раньше у нас были пионерская организация, комсомол – системы, которые, несмотря на все свои недостатки, давали детям определенный вектор, воспитывали в них чувство патриотизма, учили взаимопомощи и ответственности. Сейчас же, в отсутствие четких ориентиров, стереотип лидерства у многих детей формируется под влиянием виртуальной реальности, где «сильный» – это тот, кто может угнетать, а «успешный» – тот, кто идет на поводу у более влиятельных. Мы должны задуматься: не пора ли нам пересмотреть свои приоритеты и вернуть в жизнь наших детей настоящее воспитание, основанное на любви, уважении и правильных ценностях? Не пора ли нам вытащить их из этого виртуального болота и показать им настоящий мир, полный возможностей для созидания и добра?
Да по большому счету, комсомол и был рьяным воплатителем в жизнь этих самых двойных стандартов! Говорили одно, думали о другом, делали третье. Сейчас начатое с успехом подхватили «Наши», в лице пса якименко