ГОРОДСКИЕ ИСТОРИИ. О кадетских классах, школьном радио, музее «Память» и Времянке первопроходцев. Олег Васянин: «Просто делали от души»

Есть люди, которые вне зависимости от места, времени и должности «живут свою жизнь». Через биографии таких людей можно отслеживать биографии городов, потому что они непременно созидают. Сегодня герой рубрики именно такой человек.

Его проекты стали точками притяжения и неотъемлемой частью истории города Советский. Они рассказывают об эпохах и событиях мирового масштаба, а еще — влияют на поколения. Если сказать о нашем герое «он болеет патриотикой», думаю, вы угадаете, о ком речь.

Олег Васянин — автор и инициатор множества военно-патриотических проектов. В их числе — времянка первопроходцев, парады военной техники, военно-исторические реконструкции и, конечно, экспозиционно-выставочный центр «Память». А еще наш герой — педагог, создавший с учениками радиоклуб и школьное телевидение; организатор городских дискотек; тот, кто был у истоков кадетских классов; кто приехал в Советский с большой земли, был шокирован, но остался. Что ж, давайте начнем с начала и погрузимся в Советский образца 1997 года.

Из Шадринска — в Советский: «мы как будто попали в другой мир»

Олег Васянин приехал в Советский в конце девяностых из Шадринска, где родился, учился, окончил физико-математический факультет пединститута. Практически все его однокурсники после учебы ушли в бизнес, менеджмент, программирование, на таможню, но не в педагогику. А Олег пошел временно поработать в школу, где задержался на 4 года.

Физико-математический факультет Шадринского государственного педагогического института, 1991 год. Фото из личного архива О.Н. Васянина.

«Меня там все устраивало и переезжать я не планировал. Но через несколько лет моей работы, в 1996 году, начались большие задержки зарплаты, на семь месяцев и больше. К тому времени я уже женился и, чтобы были деньги, чтобы развивать семью, работал на трех работах:в школе — почти на две ставки, а вечерами и ночами — на платной стоянке, охранял автомобили и там же работал дворником. В таком ритме я трудился в течение двух лет. Видя мою нагрузку, супруга как-то сказала: «Тебя надолго так не хватит». И я поехал сюда по подсказке одного из друзей, который работал в Советском уже несколько лет. Приехал сначала один, на разведку. Легков Эдуард был тогда начальником управления образования, сказал мне: «Да-да, давай, там увольняйся, приезжай сюда, примем, общежитие дадим».

Впечатление от Советского, где кругом деревянные двухэтажки, после купеческого Шадринска с его монументальными дореволюционными домами, было, конечно, неоднозначным. Но, по приезду домой из ознакомительной поездки в Советский, Олег Васянин сообщил жене, что условия нормальные: «Работа есть — будем работать. Собираем все необходимое в контейнер и отправляем по железной дороге». В контейнер собрали все, что было можно, в том числе соленья-варенья и новую мебельную стенку, которую молодой педагог получил бартером в счет зарплаты за 7 месяцев.

«Когда мы приехали, я заметил, что город вызвал у жены упаднические настроения, жена ожидала лучшего. Она начала меня подвигать к тому, чтобы мы вернулись обратно. Все-таки у нас там была своя комната, хоть и в деревяшке, но все равно — свое жилье. А здесь — общежитие, непонятные перспективы. Но контейнер шел долго. За это время мы присмотрелись: стали замечать и хорошее. Были очень удивлены, например, необычной для нас доброжелательностью людей и продавцов в магазинах. На большой земле сервис, можно сказать, отсутствовал, и все уже свыклись с хамским отношением. А здесь все было по-другому: отношение между коллегами, людей вообще друг к другу. Было очень приятно видеть отзывчивость и доброе отношение советчан и на улице, порой специально спрашивали у прохожих, как куда-то пройти: мы не очень хорошо знали город, поэтому был повод. Прохожие не просто показывали направление, даже предлагали проводить. Это было так приятно и очень подкупало. Было ощущение, что мы куда-то в другой вообще мир попали, где люди все такие добрые. Но цены, конечно, здесь были выше. Как и оплата труда. К тому времени мы от нее уже отвыкли, потому что в Шадринске многое выбирали в счет будущей выплаты записям: хлеб, консервы, сахар, муку и так далее. И здесь, когда мы получили заработную плату, я, например, не знал вообще, куда ее складывать, потому что для нас тогда это были огромные деньги. Правда через полгода здесь начались такие же проблемы с зарплатами».

Приехав в Советский, Олег Васянин устроился в школу № 3, отработал учителем физики год. А в 1998-м перешел в четвертую, где вел и физику, и ОБЖ, а затем стал первым воспитателем и преподавателем кадетских классов.

Кадетские классы: опыт Волгоградской области в Советском

«В то время в Советском районе активно работало Верхнекондинское станичное казачье общество. И у атамана Юрия Семеновича Любушкина появилась идея создать в школах района и города кадетские классы. Тогда директор школы Тамара Александровна Брыкова пригласила меня и предложила взяться за это дело. Я ответил: «Почему нет? Все для этого есть: опыт, желание, место». И поехал первым гонцом в город Волжский, город-спутник Волгограда. Как раз там появилась практика открытия кадетских классов на базе обычной общеобразовательной школы. Меня очень хорошо встретили, снабдили материалами, я несколько дней там жил и все изучал. И привез, в общем-то, кучу важной и нужной информации, впечатлений, записей и самое главное, методические материалы, необходимые для открытия кадетского класса. Потом такие классы были открыты на базе двух школ Советского района, но впоследствии перестали существовать. А вот в четвертой пошло усиление, стало открываться все больше и больше классов. Тамара Александровна была настойчива и всячески поддерживала эту инициативу. Я тоже проникся и занимался этим с полной отдачей. Даже кадетские классы в Урае были созданы после изучения нашего опыта».

Кадетские классы школы № 4 г. Советский. Начало. Фото из личного архива О.Н. Васянина.

Так Олег Васянин стал одним из основателей кадетского движения в Советском районе. Но как педагог он реализовал еще несколько личных инициатив, которые повлияли на судьбы многих учеников. Одна из них — школьный радиоклуб.

Первое школьное радио в Советском: инновация и мотивация

«Когда пришел в четвертую школу, мне дали в том числе учебную нагрузку по физике в небольших классах, ученики в которых успеваемостью не блистали, а вот поведением отличались. Помню, как я зашел на первый урок по физике в восьмой класс, где все занимались своими делами: девчонки о чем-то шушукались, кто-то играл в картишки, кто-то сидел, водрузив ноги на стол. Меня это не смутило, ведь я, в принципе, немолодой уже и педагогический опыт был. Поэтому я сначала призвал всех к порядку и объяснил, какие разделы физики будем изучать, сделав акцент на том, что предстоит изучать электричество. Кто-то пошутил: «Да мы уже знаем, как пальцы в розетку вставляют». Вот здесь я их и «зацепил»: «Ребята, нам нужно будет знать электричество, потому что мы с вами будем…». Я не знаю, почему (это нигде не обсуждалось), но я сказал: «…будем создавать школьный радиоклуб». Ребятам это стало интересно, и я рассказал, как мы создали студенческий радиоклуб в нашем Шадринском пединституте, дойдя в итоге до областного комитета по телевидению и радиовещанию, чтобы получить особую привилегию — разрешение включать свои программы в записи (после того, как профком прослушает) на один час три раза в неделю, отключая при этом государственное радио! Так я заинтересовал ребят, создав им возможность к самореализации и повышению социальной значимости».

Директор школы выделила под радиокружок два помещения: склад и служебное помещение под уборочный инвентарь. Ремонт делали своими силами: приводили в порядок пол, стены и потолок, клеили обои, монтировали звукоизоляцию. Соединили два помещения, прорубив «окно» в стене, вставив разделяющее стекло, в малом помещении установили подсветку из двух бра, поставили стол и стулья, на леске подвесили проводной микрофон, подключили большие наушники ТДС-20 для двух дикторов. В бывшем складе получилась аппаратная для звукооператоров и монтажа. Как вспоминает наш герой, первые усилители покупали с рук, ламповые. Деньги на оборудование копили сообща: зарабатывали чисткой снега, кто-то принес карманные. В выходные молодой педагог с ребятами проводили радиопроводку, делали радиоточки, вывешивали громкоговорители по коридорам. И через какое-то время в школе № 4 появилось собственное радио.

Участники радиоклуба школы № 4 г. Советский. Фото из личного архива О.Н. Васянина.

«У ребят было дежурство, они знали, кто на какой перемене бежит и включает музыку, кто какую информацию рассказывает. С уроков их отпускали пораньше, чтобы успели подготовиться. И вот со звонком начиналась трансляция музыки, поздравлений, информации о жизни школы и ее успехах. В итоге дети стали лучше учиться и поведение улучшилось. Если классные руководители подходили и говорили, что поведение хромает, я проводил беседу и при повторе жалоб запрещал посещать радиоклуб на одну-две недели. Так радиокружок стал стимулом, а ребята старались исправляться».

Помимо радио, были и другие идеи. В те времена, без гаджетов и социальных сетей, досуг школьников включал городские дискотеки. Они проходили на базе школ, но главными были дискотеки в ДК «Сибирь». А когда там закрыли диско-зал на капитальный ремонт, Олег Васянин обратился к директору школы с рационализаторским предложением.

Школьная дискотека: новый формат

«На тот момент, как и везде, дискотеки у нас проходили по-простому: из техники — две большие колонки и усилитель «Гармония-70М», практически отсутствовала цветомузыка. Изысков, так сказать, не было. Я предложил директору школы вывести мероприятие на новый уровень».

Навык проведения дискотек у Олега Васянина был. В студенческие годы подрабатывал с однокурсниками, проводя корпоративы, дни рождения и свадьбы. В итоге опыт ведущего плюс техническое образование дали школьникам всего города новый диско-зал.

«Что мы сделали? Мы сделали вход в актовый зал с улицы, с запасного выхода, чтобы дискотеки могли посещать не только ученики школы № 4. Подготовили помещение: из школьной кинооператорской, которая уже не работала, сделали площадку для диджеев. Убрали пленочные киноаппараты, а маленькие окошечки, с которых они вещали, объединили. В получившемся помещении сделали подиум, поставили столы, провели проводку. Собрали простую цветомузыку: взяли фотофонари, покрасили в них стекла, из глобуса сделали зеркальный шар. Использовали шаговый двигатель и пушку из школьного проектора, чтобы сделать световой луч. Потрудились и над музыкой, сделали три усилителя, каждый на свою частоту. Низкочастотные динамики — бины — я заказал в Шадринске через своих друзей, среднечастотные колонки были в школе, а высокочастотные пищалки собрали с ребятами. Разобрали сцену и сделали в ней фазоинвентор (акустическое оформление динамика в виде короба с портом (трубой или щелью), который расширяет диапазон, увеличивает КПД и глубину баса за счет резонанса, преобразуя звуковую волну внутри корпуса — прим. автора-гуманитария). Таким образом, наши огромные динамики были скрыты и никому не мешали, но, когда мы включали музыку, даже стекла дребезжали, то есть был тот самый нужный нам эффект. Так мы начали проводить платные общегородские дискотеки».

Деньги шли на развитие школы и радиоклуба, а техническое оснащение дискотек улучшалось: со временем появились дым-машина, стробоскоп, создающий быстрые повторяющиеся световые вспышки, неоновые лампы, дорогая цветомузыка. Но еще одной примечательной деталью мероприятий была их организация. За порядком следили сами школьники, диджеями были тоже они, порядок после наводили также учащиеся.

«У нас работали диджеи, звено охраны порядка (в нем были старшеклассники, которые ходили на бокс или занимались армспортом, то есть ведущие здоровый образ жизни и способные постоять за себя), были те, кто наводили чистоту после дискотеки, были гардеробщики (даже двое: один сопровождал, если кто-то просился в туалет или попить в основное здание школы, второй оставался на посту). Так что ребята были прямыми организаторами процесса».

Дискотеки завоевали сердца школьников со всего города, нередко они включали и живые выступления. Как результат — расширение границ и аудитории: сюда приезжали даже из Югорска.

Параллельно с этим в школе появилась и начала работу видеостудия, которая называлась «НашеТВ»: Олег Васянин нашел простую кассетную видеокамеру — «мыльницу». И пошел новый виток доп. образования: дети работали корреспондентами, операторами, выполняли монтаж. Раз в неделю на первом этаже школы на общем телевизоре шла трансляция телепередач.

К 2002-му школа стала лучшей в районе по начальной военной подготовке, по выходным в ней гремели дискотеки, на переменах работало радио, раз в неделю — местное ТВ. А Олега Васянина пригласили главным специалистом по военно-патриотической подготовке в комитет по молодежной политике администрации Советского района.

Коллектив СОШ № 4. Директор СОШ № 4 Тамара Александровна Брыкова. Фото из личного архива О.Н. Васянина.

Новые преобразования: из МУК РДЮК — в Центр культуры

В администрации наш герой курировал большой спектр работ и приобрел опыт управленческой и административной деятельности. Основным направлением было патриотическое воспитание: помощь кадетским классам и обучение военных водителей на базе ДОСААФа военным дисциплинам, а также работа с молодежью: «молодецкие забавы», военно-патриотические эстафеты, молодежные десанты, КВН и многое другое.

В 2010 году Олег Васянин стал директором МУК РДЮК «Луч» — муниципального учреждения культуры районного детско-юношеского кинотеатра «Луч». Да, тогда у этого учреждения было такое длинное название. В его составе находились кинотеатр, парк, клубы «Юность» и «Метроном». С приходом нового руководителя название изменилось на «Центр культуры города Советский», сменились акценты в организации работы: парк стал ключевой площадкой для проведения мероприятий, именно там начали ставить городскую елку, появились малые архитектурные формы, на новый год парк впервые украсили ледяные фигуры с подсветкой.

«Начали проводить массовые мероприятия, ввели множество малозатратных аттракционов и объем доходов, который парк стал приносить, вырос кратно. Видимо, учитывая результаты моей управленческой работы, меня пригласили заместителем главы администрации района по социальным вопросам. На этой должности я проработал год и ушел в Центр «Созвездие» заведующим отделом по гражданскому и военно-патриотическому воспитанию. А через полгода, в 2013 году стал директором учреждения».

Пожалуй, именно с этого момента в Советском военно-патриотическая работа тоже перешла на новый уровень. Крупные, зрелищные мероприятия: показательные выступления военно-патриотического клуба «Святая Русь», исторические реконструкции, создание парка техники для участия в Параде Победы, открытие Центра «Память», а затем и Времянки первопроходцев, присвоение Центру «Созвездие» имени Героя Советского Союза, генерал-полковника Гришина Ивана Тихоновича.

Присвоение центру «Созвездие» имени Героя Советского Союза, 2015 год. Фото из личного архива О.Н. Васянина.

Когда история становится фундаментом. ВПК «Святая Русь»

«В 2014 году на базе Центра «Созвездие», его военно-патриотического отдела, мы создали клуб «Святая Русь». Руководить им я предложил Александру Козлову, в подготовке к военной службе которого и я был причастен в свое время, поэтому и знал его, как активного, серьезного человека. Александр то время работал в аэропорту в спасательной службе, но мы подстроились под его график смен. Собрали группы детей, он начал преподавать, разработали логотип, устав клуба, все, как положено, и направление подготовки выбрали то, в котором Александр Михайлович служил, — военная разведка ВДВ».

Со временем в военно-патриотический клуб записывалось все больше детей. Часть из них — отсеивалась, не выдерживая нагрузки. Занятия проводились в две смены. В программе — свыше 18 дисциплин: армейский рукопашный бой, минно-подрывное дело, выживание в экстремальных условиях, уставы Вооруженных Сил Российской Федерации, а также: строевая, огневая, воздушно-десантная, тактическая, разведывательная, военно-медицинская, инженерная, общефизическая и психологическая подготовки.

Клуб и его воспитанники стали частью жизни города, его гордостью и примером для сверстников. Водители наклеивали на машины логотип ВПК «Святая Русь», на мероприятиях его участники выходили с показательными выступлениями, выставкой оружия и демонстрацией основ разборки-сборки оружия. Воспитанники клуба участвовали в военно-патриотических состязаниях и экстремальных забегах. И побеждали, в том числе на региональном уровне. Несли почетный караул в праздничные дни подразделений Вооруженных Сил России у мемориала «Наказ матери». И, конечно, были участниками торжественного марша в День Победы, вдохновляя и восхищая своей выправкой.

Воспитанники военно-патриотического клуба «Святая Русь» на мероприятиях в Советском, 2016 год. Сегодня ВПК «Святая Русь» продолжает работу под руководством Дмитрия Маратовича Вихневича.

Военно-исторические реконструкции

Воспитанники клуба «Святая Русь» стали в последствии главными участниками еще одного масштабного действия — военно-исторических реконструкций. Сначала они проходили малыми силами, затем становились все более масштабными и даже росли территориально, когда в числе зрителей и участников появились жители других городов Югры и Уральского федерального округа. На одной из таких реконструкций, еще в начале пути, когда они были большей частью театрализованными, без экипировки и охолощенного оружия, к организаторам подошел Вячеслав Олегович Гришин.

«Мы тогда не были знакомы. И он сказал: «Вы знаете, у меня дед — Герой Советского Союза. И хотелось бы, чтобы Вы сделали реконструкцию и его подвигов». Мы заинтересовались, оказалось, действительно, — командующий 49-й армией, фигура очень серьезная, человек-герой, полководец, друг Маршала Жукова.

В это время как раз началось движение «Имя героя — школе», предложенное Общероссийским народным фронтом. И мы воспользовались возможностью, взяли согласие родственников Гришина Ивана Тихоновича, совета ветеранов, трудового коллектива Центра «Созвездие» и обратились в администрацию района. Администрация оказала поддержку и с ноября 2015 года наше учреждение носит имя Героя Советского Союза, генерал-полковника Гришина Ивана Тихоновича».

Военно-историческая реконструкция, 2022 год. Автор фото — Полина Кардашина.

Фестиваль военно-исторической реконструкции «Рубеж», 2025 год. Автор фото — Диана Герасимова.

Парк ретро-автомобилей

Чтобы сделать военно-исторические реконструкции и Парад Победы еще зрелищней, нужна советская техника, — решил Олег Васянин и создал парк ретро-автомобилей. Обратился к руководству Советского политехнического колледжа, и совместно с мастерами-преподавателями и студентами автомеханиками были восстановлены автомобиль ГАЗ М-20 «Победа» и ГАЗ-АА («полуторка») — культовые советские авто Горьковского завода, той же командой создали реплику полноприводного советского военного автомобиля ГАЗ-67Б и советского бронеавтомобиля БА-64 на базе переданных Газпромом УАЗов. Общество «Газпром трансгаз Югорск» также оказало большую помощь в восстановлении советского бронетранспортера БТР-60. Затем появились реплики советской и немецкой противотанковых пушек, военных мотоциклов: немецкого BMW и советского М-72. «Немца» еще только планируют показать на ближайшей военно-исторической реконструкции.

Восстановленный ГАЗ-М-20 «Победа». Фото из личного архива О.Н. Васянина.

Экспозиционно-выставочный центр «Память»

«Параллельно, даже чуть раньше, чем начал работу ВПК «Святая Русь», мы с Александром Карташовым создали общественный музей «Память». Сделали его на базе военно-патриотического отдела, который находился в деревянном здании бывшей школы № 2 по улице Строительной. Первый выставочный зал мы сделали в кабинете, где, как оказалось, в бытность школы проходила начальная военная подготовка и занимался ученик Александр Бузин — наш земляк, ставший потом Героем России. Сделали зал и сразу заявились на конкурс общественных музеев и комнат боевой славы на приз Департамента культуры Ханты-Мансийского автономного округа. Координаторами конкурса были в том числе специалисты Музея Природы и Человека, которые увидели, что в Югре появился новый музей и решили лично к нам приехать. Они были поражены, что за такой короткий промежуток времени (мы сказали, что создали музей за год, но на самом деле — за полгода) мы проделали такую большую работу: создали выставочное пространство, наполнили уникальными экспонатами, продумали концепцию. У них был просто культурный шок. И мы в итоге стали лауреатами этого окружного конкурса, победив, получается, во всех номинациях. Тогда уже в шоке были мы, потому что такого не ожидали, просто делали от души».

Это был случай, доказывающий, что в любом деле важна суть. И если внутри — глубина, то неважно, что она — в старом деревянном здании. Через какое-то время в общественном музее «Память» открылся второй зал под названием «Рожденные в СССР». Оба собирали аншлаги. Музей активно посещали школьники и воспитанники детских садов, проводились групповые экскурсии для взрослых.

Когда здание на Строительной, 26 снесли, музей «Память» переехал в бывшую вечернюю школу. Затем эти помещения были переданы больнице, и все фонды перешли в гаражное хранение, на год.

«В год 75-летия Победы я написал проект от общественной организации на конкурс Президентских грантов, и мы получили поддержку на создание экспозиционно-выставочного центра. Нам также помогла администрация района, передав помещение по Киевской 20, а ЛУКОЙЛ выделил средства на приобретение оборудования. Мы сами разрабатывали концепцию Центра, много спорили, много дискутировали, чертили, рисовали, было много разных решений, но в конце концов все удалось. И сегодня, по оценкам посетителей, у нас очень высокий уровень, соответствующий ведущим музеям и выставочным центрам. Но, конечно, все это в миниатюре, не такие площади, не такие объемы».

Площадь экспозиционно-выставочного центра «Память» составляет около 120 кв.м. Но организаторам удалось «взломать» пространство, и оно кажется большим. В музее 6 залов и тысячи оригинальных экспонатов времен Великой Отечественной войны, а также современные интерактивные элементы, включая виртуальную реальность и голографические проекции. Но главное — здесь погружаешься в прошлое, видишь и чувствуешь масштабы общечеловеческой трагедии, узнаешь детали и не можешь уйти равнодушным.

«Конечно, есть еще над чем работать. Планирую усилить эффект от экспозиций звуковым зонированием, установив динамики направленного действия. Это дорогое, но очень интересное решение. Кроме того, внедрить аудиогиды, и другие новшества, чтобы Центр «Память» стал еще более информативным, еще более интересным для всех, в особенности для молодежи».

Остановочный комплекс «Память»

Рядом с новым местом расположения Центра «Память» по улице Киевской находилась остановка общественного транспорта с названием «Колосок» — магазина, которого уже давно здесь нет. Поэтому появилась идея реализовать еще один проект, на этот раз — в рамках инициативного бюджетирования. Жители Советского идею поддержали и в 2025 году здесь установили остановочный комплекс с возможностью заряжать телефоны, комфортным освещением и двусторонним информационным видеоэкраном.

«Там как раз будет транслироваться информация о деятельности Центра «Созвездие» и Центра «Память», о жизни Советского района, о памятных датах нашего Отечества. Таким образом, это будет своего рода информационная и просветительская площадка. Думаю, молодежь волей-неволей будет обращать внимание и запоминать важные исторические факты».

История подвига

Еще один способ популяризации подвига советского солдата — видео реконструкции событий, описанных в наградных листах участников Великой Отечественной войны.

«В наградном листе описано, за что и как человек получил награду. Эти данные мы дополняем информацией о том, какая операция, какое сражение это было, какая была обстановка на фронте. И экранизируем. У нас есть для этого видеооборудование, форма, экипировка, техника, актеры. То есть мы, наши участники клуба «Святая Русь», студенты СовПК, жители района, экранизируем этот подвиг. А в конце фильма рассказываем, как человек попал в Советский район. Ведь во время Великой Отечественной войны здесь не было Советского. Мы выясняем, как герой сюда попал, кем он был после войны, какие трудовые подвиги совершал. Или как попали в Советский его потомки. Все это на экране в течение трех-четырех минут».

Началось все с того, что Олег Васянин решил сделать такой фильм о подвиге своего деда Устинова Василия Петровича, который получил орден Славы третьей степени: один вышел с пулеметом против пятнадцати фашистов, двенадцать уничтожил, троих взял в плен. А теперь, по словам Олега Васянина, проект «История подвига» вышел за пределы Советского района: созданы экранизации подвигов участников Великой Отечественной войны для жителей Кондинского района и города Нягань. Более того, проект получил окружной грант, а также поддержку от Фонда Президентских грантов.

Кадры со съемок фильма в рамках проекта «История подвига» в г.Советский, 2022 год. Фото предоставлено О.Н. Васяниным.

Времянка первопроходцев Югры

Осенью 2020 года, когда мир был на самоизоляции, в Советском появился новый историко-культурный объект. На Аллее Первопроходцев, практически напротив Центра «Созвездие», появилась небольшая избушка. Переехала она сюда из центра города, и стала частью комплекса «Ворота в город». С тех пор времянка первопроходцев «рассказывает» о жизни и быте покорителей Севера.

Примечательно, что времянка эта действительно принадлежала первопроходцу — Александру Иванову, приехавшему с семьей в Советский в 1965 году. В доме восстановили сгнившие нижние венцы, перебрали крышу, неравнодушные советчане помогли с экспонатами: принесли утварь и предметы быта для оформления музея. Проект бел реализован благодаря Гранту Губернатора Югры и по инициативе героя нашего материала.

Кажется, доставать из прошлого, бережно стряхивать пыль и делать видимым, причем — ярко, ощутимо, так, что трогает душу и сердце, — и есть призвание Олега Васянина. Он даже электричество материализовал, превратив его для школьников в радиоклуб, о чем тут говорить. Сегодня он, помимо прочего, продолжает оставаться педагогом: преподает детям робототехнику и беспилотные авиационные системы. Планами Олег Николаевич не делится, но не скрывает: их немало.

«О планах говорить не буду. Скажу только, что хочется сделать и реализовать много проектов, которые, думаю, еще больше усилят наш район и город».

Екатерина Шигапова